மாணவர்களின் முன்னேற்றத்தைக் கண்காணிக்க பெற்றோருக்கு உதவுவதற்காக எம். சி. டி எடுலைஃப் 2 இணையதளம் தொடங்கப்பட்டது

புதுடெல்லிஃ தில்லி மாநகராட்சியானது ( எம். சி. டி. ஐ ) செவ்வாயன்று எடுலைஃப் 2 என்ற டிஜிட்டல் போர்ட்டலை அறிமுகப்படுத்தியது, இது பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் கல்வி முன்னேற்றத்தை கண்காணிக்க உதவுவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது - வருகை மற்றும் பள்ளி தொடர்பான பிற நடவடிக்கைகள் அதே நேரத்தில் ஆசிரியர்கள் டிஜிட்டல் முறையில் மாணவர்களின் செயல்திறனைக் கண்காணிக்க உதவுகின்றன. தில்லி மேயர் பிரவேஷ் வாஹி சிவிக் சென்டரில் தொடங்கிய இந்த இணையதளம் பள்ளிகள் மற்றும் பெற்றோர்களுக்கிடையேயான தொடர்பை வலுப்படுத்துவதையும், எம். சி. டி நடத்தும் பள்ளிகளில் கல்வி திட்டமிடல் மற்றும் பள்ளி நிர்வாகத்தை நெறிப்படுத்துவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. தொடக்க விழாவில் பேசிய வாஹி, இந்த இணையதளம் பெற்றோர்களை கற்பித்தல் - கற்றல் செயல்முறையுடன் நேரடியாக இணைக்கும் என்றும், நகராட்சி பள்ளிகளில் வெளிப்படைத்தன்மையை மேம்படுத்தும் என்றும் கூறினார். " இந்த இணையதளம் கல்வித் திட்டமிடல், மாணவர் முன்னேற்றக் கண்காணிப்பு மற்றும் பள்ளி நிர்வாகத்தை மேம்படுத்தும், அதே நேரத்தில் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் கல்வியில் சுறுசுறுப்பான பங்கேற்பாளர்களை உருவாக்கும் " என்று அவர் கூறினார். கல்விக் குழுவின் தலைவர் யோகேஷ் வர்மா கூறுகையில், மதிய உணவு விநியோகம் மற்றும் கற்பித்தலின் தரம் போன்ற மாணவர்களின் முன்னேற்றத்தை கண்காணிக்க பெற்றோருக்கு இந்த தளம் உதவும் என்றார். எம்சிடி பள்ளிகளில் படிக்கும் திறமையான மாணவர்களின் பட்டியலை இந்த இணையதளம் பதிவேற்றும் என்றும், இதனால் விளையாட்டு அகாடமிகள் மற்றும் பிற அமைப்புகள் திறமையான மாணவர்களை அடையாளம் கண்டு ஆதரிப்பதை எளிதாக்கும் என்றும் அவர் கூறினார். எவ்வாறாயினும், கல்வி வல்லுநர்கள் இந்த இணையதளத்தின் வெற்றி பெற்றோர்களால் அதை அணுக முடியுமா மற்றும் பயன்படுத்த முடியுமா என்பதைப் பொறுத்தது என்று கூறினார், எம். சி. டி பள்ளிகளில் உள்ள மாணவர்களில் பெரும்பாலோர் டிஜிட்டல் கல்வியறிவு குறைவாக இருக்கும் பொருளாதார ரீதியாக பலவீனமான குடும்பங்களிலிருந்து வந்தவர்கள் என்று சுட்டிக்காட்டுகிறார்கள். " இந்த யோசனை முற்போக்கானது. ஆனால் ஒரு பெரிய டிஜிட்டல் பிளவு உள்ளது. எம். சி. டி பள்ளிகளில் படிக்கும் குழந்தைகளின் பல பெற்றோர்கள் ஸ்மார்ட்ஃபோன்களை வைத்திருக்கவில்லை அல்லது இதுபோன்ற தளங்களை தவறாமல் பயன்படுத்த போதுமான டிஜிட்டல் கல்வியறிவு இல்லை. பள்ளிகள் நோக்குநிலை அமர்வுகள் அல்லது உதவி அணுகல் மூலம் பெற்றோருக்கு தீவிரமாக உதவாவிட்டால், நன்மைகள் தேவைப்படுபவர்களை அடையாமல் போகலாம் " என்று அரசு பள்ளி அமைப்புகளை நன்கு அறிந்த ஒரு கல்விக் கொள்கை நிபுணர் கூறினார். எம். சி. டி. யின் கல்வித் துறையின் முன்முயற்சிகள் மற்றும் சாதனைகளை ஆவணப்படுத்தும் ஒரு வெளியீடான அசீவ்மெண்ட் குரோனிக்கல் வெளியீடும் இந்த வெளியீட்டு நிகழ்வில் காணப்பட்டது.