ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ़ ਮਦਰੱਸਾ ਸੁਧਾਰ ਰਿਪੋਰਟ ਦੀ ਉਡੀਕ ਜਾਰੀ, ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ ਨੂੰ ਹੁਲਾਰਾ

ਮਦਰੱਸਾ ਸੁਧਾਰਾਂ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ ਬਾਰੇ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ़ ਸਰਕਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪੈਨਲ ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ़ਾਂ ਦੀ ਉਡੀਕ ਇੱਕ ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਰਾਜ ਦੇ ਮਦਰੱਸਾ ਸਿੱਖਿਆ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ । ਛੇ ਮੈਂਬਰੀ ਕਮੇਟੀ ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ़ਾਂ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ़ ਮਦਰੱਸਾ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਐਕਟ 2004 ਅਤੇ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ਼ ਗੈਰ - ਸਰਕਾਰੀ ਅਰਬੀ ਅਤੇ ਫ਼ਾਰਸੀ ਮਦਰੱਸਾ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਸ़ਾਸਨ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਨਿਯਮ 2016 ਵਿੱਚ ਸੋਧਾਂ ਦਾ ਅਧਾਰ ਬਣਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ । ਹਾਲਾਂਕਿ ਰਾਜ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਰਿਪੋਰਟ ਪੇਸ़ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ " ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਕੋਈ ਨਿਸ़ਚਿਤ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਦਾ ਐਲਾਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਘੱਟ ਗਿਣਤੀ ਭਲਾਈ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੀ ਕਮੇਟੀ ਦਾ ਗਠਨ ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ 30 ਮਈ ਨੂੰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਸ़ੁਰੂ ਵਿੱਚ 30 ਜੂਨ ਤੱਕ ਆਪਣੀ ਰਿਪੋਰਟ ਪੇਸ़ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ । ਇਸ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਜਕਾਲ ਤਿੰਨ ਮਹੀਨਿਆਂ ਲਈ ਵਧਾ ਕੇ ਅਗਸਤ 2025 ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ । ਵਧਾਈ ਗਈ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਤੋਂ ਲਗਭਗ 10 ਮਹੀਨੇ ਬਾਅਦ ਰਿਪੋਰਟ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ । ਘੱਟ ਗਿਣਤੀ ਭਲਾਈ ਰਾਜ ਮੰਤਰੀ ਦਾਨਿਸ़ ਆਜ਼ਾਦ ਅੰਸਾਰੀ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਕਮੇਟੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਜਲਦੀ ਹੀ ਤਿਆਰ ਹੋ ਜਾਵੇਗੀ ਪਰ ਉਸ ਨੇ ਕੋਈ ਮਿਤੀ ਨਹੀਂ ਦੱਸੀ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਕਮੇਟੀ ਸੋਮਵਾਰ ਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਨੂੰ ਅੰਤਿਮ ਰੂਪ ਦੇਣ ਅਤੇ ਸਬੰਧਤ ਮੁੱਦਿਆਂ'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਲਈ ਮੀਟਿੰਗ ਕਰੇਗੀ । ਦੇਰੀ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਅੰਸਾਰੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਅਭਿਆਸ ਵਿਆਪਕ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਸਮਾਂ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ, " ਕਮੇਟੀ ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ़ਾਂ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਣਗੀਆਂ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਮਦਰੱਸੇ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ । ਅਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਮਦਰੱਸਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ ਅਤੇ ਅੱਪਗ੍ਰੇਡੇਸ़ਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣਗੇ । ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ़ ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਚੋਣਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਕੁਝ ਮਹੀਨੇ ਦੂਰ ਹੋਣ ਕਾਰਨ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ ਨੇ ਮਦਰੱਸੇ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਾਸ़ ਕੀਤਾ ਹੈ ਜੋ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਸ ਨੇ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਅਨਿਸ़ਚਿਤਤਾ ਪੈਦਾ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਹੈ । ਅਧਿਆਪਕ ਐਸੋਸੀਏਸ़ਨ ਮਦਰਿਸ ਅਰਬਿਯਾ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ़ ਦੇ ਜਨਰਲ ਸਕੱਤਰ ਦੀਵਾਨ ਸਾਹਿਬ ਜ਼ਮਾਨ ਖਾਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇਹ ਨਿਰਾਸ़ਾਜਨਕ ਹੈ ਕਿ ਰਿਪੋਰਟ ਨੂੰ ਹਾਲੇ ਤੱਕ ਜਨਤਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ, " ਸਾਰੇ ਸਰਕਾਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਇਨ੍ਹਾਂ ਸਿਫਾਰਸ़ਾਂ'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ । ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਚੋਣਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਆਉਣ ਨਾਲ ਅਜੇ ਵੀ ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਅਨਿਸ़ਚਿਤਤਾ ਹੈ ਕਿ ਰਿਪੋਰਟ ਕਦੋਂ ਪੇਸ़ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ । " ਖਾਨ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਹਫ਼ਤੇ ਅਟਕਲਾਂ ਲਗਾਈਆਂ ਜਾ ਰਹੀਆਂ ਸਨ ਕਿ ਰਿਪੋਰਟ ਨੂੰ ਰਾਜ ਮੰਤਰੀ ਮੰਡਲ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਰੱਖਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਪਰ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਰਕਾਰ ਨੂੰ ਅਪੀਲ ਕੀਤੀ ਕਿ ਉਹ ਸਿਫਾਰਸ़ਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਜਨਤਕ ਕਰੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਦੇਰੀ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰੇ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਉਮੀਦ ਪ੍ਰਗਟਾਈ ਕਿ ਕਮੇਟੀ 2016 ਦੇ ਸੇਵਾ ਨਿਯਮਾਂ ਵਿੱਚ ਕਮੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰੇਗੀ । ਖਾਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ 2016 ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਯੁਕਤੀ ਮੁਅੱਤਲੀ ਬਰਖਾਸਤਗੀ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਸਵੈਇੱਛੁਕ ਰਿਟਾਇਰਮੈਂਟ ਵਰਗੇ ਮੁੱਦਿਆਂ'ਤੇ ਸਪੱਸ़ਟ ਦਿਸ़ਾ - ਨਿਰਦੇਸ़ ਪ੍ਰਦਾਨ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਇਹ ਮਾਮਲੇ ਸਬੰਧਤ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਮੇਟੀਆਂ'ਤੇ ਛੱਡ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਸਨ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਰਾਜ ਦੇ 561 ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ ਅੱਧੇ ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਨੇ ਅਜਿਹੇ ਨਿਯਮ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ़ ਮਦਰੱਸਾ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਤੋਂ ਮਨਜ਼ੂਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਬਾਕੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਸਪਸ़ਟ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ । ਖਾਨ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜੇਕਰ ਕਮੇਟੀ ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਸ़ੇ ਸ़ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ़ ਕਰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਉਸ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਸ़ਿਆਂ ਲਈ ਯੋਗ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਭਰਤੀ ਦੀ ਵੀ ਸਿਫਾਰਸ़ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ । ਆਲ ਇੰਡੀਆ ਮੁਸਲਿਮ ਪਰਸਨਲ ਲਾਅ ਬੋਰਡ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਮੈਂਬਰ ਮੌਲਾਨਾ ਖਾਲਿਦ ਰਸ़ੀਦ ਫਰੰਗੀ ਮਹਾਲੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮਦਰੱਸਾ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਫਾਰਸ़ਾਂ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਪੇਸ़ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਸਨ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ, " ਹੁਣ ਵੀ ਸਮਾਂ ਹੈ । ਕਮੇਟੀ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਤੋਂ ਜਲਦੀ ਆਪਣੀ ਰਿਪੋਰਟ ਸੌਂਪਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ़ਾਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ । " ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਆਧੁਨਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਬਾਰੇ ਫਰੰਗੀ ਮਹਾਲੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਲਗਭਗ 300 ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਅਲਾਮਾ ਨਿਜ਼ਾਮੂਦੀਨ ਫਿਰੰਗੀ ਮਹਲੀ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਦਾਰਸ - ਏ - ਨਿਜ਼ਾਮੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਵਿਗਿਆਨ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਦਰਸ़ਨ ਵਰਗੇ ਵਿਸ़ੇ ਸ़ਾਮਲ ਸਨ । ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਧਾਰਮਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਗਲਤ ਹੈ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਸਿਆਸਤ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ । ਘੱਟ ਗਿਣਤੀ ਭਲਾਈ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਕਮੇਟੀ ਨੂੰ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ 9ਵੀਂ ਤੋਂ 12ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸੋਧਾਂ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ़ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਮੌਜੂਦਾ ਕਾਨੂੰਨੀ ਅਤੇ ਰੈਗੂਲੇਟਰੀ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰਾਂ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦੇਣ ਦਾ ਕੰਮ ਸੌਂਪਿਆ ਗਿਆ ਹੈ । ਪੈਨਲ ਤੋਂ ਇਹ ਵੀ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਧਿਆਪਕ ਭਰਤੀ ਮੁਅੱਤਲ ਕਰਨ, ਬਰਖਾਸਤਗੀ ਅਤੇ ਤਬਾਦਲੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ - ਅਧਿਆਪਕ ਅਨੁਪਾਤ ਦੇ ਅਧਾਰ'ਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਤਰਕਸੰਗਤ ਬਣਾਉਣ, ਮੌਜੂਦਾ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ़ਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ, ਕੋਰਸਾਂ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਬਾਰੇ ਨੀਤੀ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ़ ਕਰੇਗਾ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਸ़ਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾ ਸਕਣ ਅਤੇ ਮਦਰੱਸਿਆਂ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਲਈ ਨਵੇਂ ਮਾਪਦੰਡ ਅਪਣਾ ਸਕਣ । ਅਧਿਕਾਰਤ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ ਉੱਤਰ ਪ੍ਰਦੇਸ़ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ 25,000 ਮਦਰੱਸੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਲਗਭਗ 13,000 ਨੂੰ ਉੱਤਰੀ ਪ੍ਰਦੇਸ़ ਮਦਰੱਸਾ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੁਆਰਾ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ । ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 561 ਨੂੰ ਸਰਕਾਰੀ ਗ੍ਰਾਂਟ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਬਾਕੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਸਰਕਾਰੀ ਸਹਾਇਤਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ।