आधुनिकीकरण के बीच उत्तर प्रदेश मदरसा सुधार रिपोर्ट का इंतजार जारी

लखनऊ 5 जुलाई ( पीटीआई ) मदरसा सुधारों और आधुनिकीकरण पर उत्तर प्रदेश सरकार के एक प्रमुख पैनल की सिफारिशों का इंतजार एक साल से अधिक समय से राज्य के मदरसा शिक्षा ढांचे में प्रस्तावित परिवर्तनों में देरी कर रहा है । छह सदस्यीय समिति की सिफारिशों से उत्तर प्रदेश मदरसा शिक्षा बोर्ड अधिनियम 2004 और उत्तर प्रदेश गैर - सरकारी अरबी और फारसी मदरसा मान्यता प्रशासन और सेवा नियम 2016 में संशोधन का आधार बनने की उम्मीद है । हालांकि राज्य सरकार ने कहा है कि रिपोर्ट प्रस्तुत की जाएगी " बहुत जल्द कोई निश्चित समय सीमा घोषित नहीं की गई है । अल्पसंख्यक कल्याण विभाग के निदेशक की अध्यक्षता में समिति का गठन पिछले साल 30 मई को किया गया था और शुरू में उसे 30 जून तक अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत करने के लिए कहा गया था । बाद में अभ्यास के दायरे को देखते हुए इसका कार्यकाल अगस्त 2025 तक तीन महीने के लिए बढ़ा दिया गया था । विस्तारित समय सीमा के लगभग 10 महीने बाद रिपोर्ट का अभी भी इंतजार है । अल्पसंख्यक कल्याण राज्य मंत्री दानिश आजाद अंसारी ने कहा कि समिति की रिपोर्ट जल्द ही तैयार हो जाएगी, लेकिन उन्होंने कोई तारीख निर्दिष्ट नहीं की । उन्होंने कहा कि समिति रिपोर्ट को अंतिम रूप देने और संबंधित मुद्दों पर विचार - विमर्श करने के लिए सोमवार को बैठक करेगी । देरी पर एक सवाल के जवाब में अंसारी ने कहा कि अभ्यास व्यापक था और इसमें और समय की आवश्यकता थी । उन्होंने कहा, " समिति की सिफारिशें यह निर्धारित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाएंगी कि भविष्य में मदरसे कैसे काम करते हैं । हम उम्मीद करते हैं कि वे मदरसा शिक्षा के आधुनिकीकरण और उन्नयन में महत्वपूर्ण योगदान देंगे । " उत्तर प्रदेश विधानसभा चुनाव में कुछ ही महीने दूर होने के कारण, रिपोर्ट में देरी ने मदरसा शिक्षकों का प्रतिनिधित्व करने वाले संगठनों को निराश किया है, जो कहते हैं कि इससे सहायता प्राप्त मदरसों के भविष्य को लेकर अनिश्चितता पैदा हुई है । शिक्षक संघ मदरिस अरबिया उत्तर प्रदेश के महासचिव दीवान साहब जमान खान ने कहा कि यह निराशाजनक है कि रिपोर्ट को अभी तक सार्वजनिक नहीं किया गया है । उन्होंने कहा, " सभी सरकारी सहायता प्राप्त मदरसों का भविष्य इन सिफारिशों पर निर्भर करता है. विधानसभा चुनाव नजदीक आने के साथ - साथ इस बात को लेकर अभी भी अनिश्चितता है कि रिपोर्ट कब प्रस्तुत की जाएगी और लागू की जाएगी । " खान ने कहा कि पिछले सप्ताह अटकलें लगाई जा रही थीं कि रिपोर्ट को राज्य मंत्रिमंडल के समक्ष रखा जाएगा, लेकिन ऐसा नहीं हुआ । उन्होंने सरकार से सिफारिशों को जल्द से जल्द सार्वजनिक करने और उन्हें बिना किसी देरी के लागू करने का आग्रह किया । उन्होंने यह भी उम्मीद जताई कि समिति 2016 के सेवा नियमों में कमियों को दूर करेगी । खान के अनुसार 2016 के नियमों में नियुक्ति निलंबन बर्खास्तगी त्यागपत्र और सहायता प्राप्त मदरसों में शिक्षकों की स्वैच्छिक सेवानिवृत्ति जैसे मुद्दों पर स्पष्ट दिशानिर्देश प्रदान नहीं किए गए थे, इन मामलों को संबंधित प्रबंधन समितियों पर छोड़ दिया गया था । उन्होंने कहा कि राज्य के 561 सहायता प्राप्त मदरसों में से केवल आधे ने इस तरह के नियम बनाए हैं और उत्तर प्रदेश मदरसा शिक्षा बोर्ड से मंजूरी प्राप्त की है, जबकि शेष संस्थानों में अभी भी एक स्पष्ट नियामक ढांचे का अभाव है । खान ने कहा कि यदि समिति मदरसों में अधिक आधुनिक विषय शुरू करने की सिफारिश करती है तो उसे उन विषयों के लिए योग्य शिक्षकों की भर्ती की भी सिफारिश करनी चाहिए । ऑल इंडिया मुस्लिम पर्सनल लॉ बोर्ड के वरिष्ठ कार्यकारी सदस्य मौलाना खालिद राशिद फरंगी महाली ने कहा कि मदरसा शिक्षा प्रणाली को मजबूत करने के लिए सिफारिशें समय पर प्रस्तुत की जानी चाहिए थीं । उन्होंने कहा, " अभी भी समय है । समिति को जल्द से जल्द अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत करनी चाहिए और इसकी सिफारिशों को तुरंत लागू किया जाना चाहिए । " मदरसों में आधुनिक शिक्षा के बारे में फरंगी महाली ने कहा कि लगभग 300 साल पहले अल्लामा निजामुद्दीन फिरंगी महाली द्वारा तैयार किए गए दर - ए - निजामी पाठ्यक्रम में पहले से ही विज्ञान, सामाजिक विज्ञान, गणित और दर्शन जैसे विषय शामिल थे । उन्होंने कहा कि यह दावा कि मदरसे केवल धार्मिक शिक्षा प्रदान करते हैं, गलत है और अक्सर राजनीति से प्रेरित होता है । अल्पसंख्यक कल्याण विभाग के अधिकारियों ने कहा कि समिति को मौजूदा कानूनी और नियामक ढांचे में संशोधन का सुझाव देने के अलावा सहायता प्राप्त मदरसों में कक्षा 9 से 12 के लिए पाठ्यक्रम में संशोधन की सिफारिश करने का काम सौंपा गया है । पैनल से यह भी उम्मीद की जाती है कि वह शिक्षक भर्ती पर नीतियों की सिफारिश करेगा - छात्र - शिक्षक अनुपात के आधार पर शिक्षकों की बर्खास्तगी और स्थानांतरण - मौजूदा शिक्षकों की विषय - वार योग्यता की पहचान - पाठ्यक्रम और प्रशिक्षण ताकि वे आधुनिक विषयों को पढ़ाने में सक्षम हो सकें - और मदरसों की मान्यता के लिए नए मानदंड । आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार उत्तर प्रदेश में लगभग 25,000 मदरसे हैं जिनमें से लगभग 13,000 को उत्तर प्रदेश मदरसा शिक्षा बोर्ड द्वारा मान्यता प्राप्त है । इनमें से 561 को सरकारी अनुदान प्राप्त होता है जबकि शेष संस्थान सरकारी सहायता के बिना काम करते हैं ।