National

માઝીએ જિલ્લા કલેક્ટરને માર્ચ 2027 સુધીમાં 2,200 આદર્શ પ્રાથમિક શાળાઓ માટે જમીન ઓળખવા જણાવ્યું

PTI Photo / -2 min read
Share
માઝીએ જિલ્લા કલેક્ટરને માર્ચ 2027 સુધીમાં 2,200 આદર્શ પ્રાથમિક શાળાઓ માટે જમીન ઓળખવા જણાવ્યું

Mohan Charan Majhi

PTI Photo / -

ભુવનેશ્વરઃ ગોદાબરીશ મિશ્રા આદર્શ પ્રાથમિક શાળાઓ ( જી. એમ. એમ. પી. એસ. ) કાર્યક્રમના અમલીકરણમાં વિલંબથી નારાજ ઓડિશાના મુખ્યમંત્રી મોહન ચરણ માઝીએ જિલ્લા કલેક્ટરને માર્ચ 2027 સુધીમાં ઓછામાં ઓછી 2,200 આવી સંસ્થાઓ સ્થાપિત કરવા માટે જમીન ઓળખવા કહ્યું છે. મુખ્યમંત્રીએ બુધવારે ઓડિશાની ભાજપ સરકારના મુખ્ય કાર્યક્રમ જી. એમ. એમ. પી. એસ. ની પ્રગતિની સમીક્ષા કરતી વખતે નિર્દેશો જારી કર્યા હતા. તેમણે કહ્યું હતું કે, આ કાર્યક્રમ સમગ્ર રાજ્યમાં પ્રાથમિક શિક્ષણને મજબૂત કરવા માટે નિર્ણાયક છે. ઓડિશા સરકાર તમામ ગ્રામ પંચાયતોમાં જી. એમ. એમ. પી. એસ. બનાવવાની યોજના ધરાવે છે, જેના માટે નાણાકીય વર્ષ 2026 - 27માં ₹2,200 કરોડની ફાળવણી કરવામાં આવી છે. અગાઉના વર્ષની ફાળવણી ₹50 કરોડ હતી. મુખ્યમંત્રીએ જિલ્લા કલેક્ટરને સરકારી જમીનની અછત હોય તો શાળાઓ નજીક ખાનગી જમીન હસ્તગત કરવા પણ કહ્યું હતું. જી. એમ. એમ. પી. એસ. માઝીની સ્થાપના માટે જમીન સંપાદનમાં સ્થાનિક ધારાસભ્યોની મદદ લો તેમ જિલ્લા કલેક્ટરને જણાવ્યું હતું. તેમણે જિલ્લા કલેક્ટરને સાપ્તાહિક ધોરણે યોજનાના અમલીકરણ પર નજર રાખવા અને દર સાત દિવસે શાળા અને સામૂહિક શિક્ષણ વિભાગના સચિવને પ્રગતિ અહેવાલો સુપરત કરવા સૂચના આપી હતી. માઝીએ જણાવ્યું હતું કે તેઓ દર મહિને પ્રોજેક્ટની પ્રગતિની વ્યક્તિગત રીતે સમીક્ષા કરશે જેથી સમયસર અમલ થાય. મુખ્યમંત્રીએ જણાવ્યું હતું કે, જી. એમ. એમ. પી. એસ. કાર્યક્રમનો ઉદ્દેશ રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ ( એન. ઇ. પી. 2020 ) અને શિક્ષણના અધિકાર અધિનિયમ ( આર. ટી. ઇ. 2009 ) ની જોગવાઈઓને અનુરૂપ ગ્રામ પંચાયત સ્તરે વિશ્વ કક્ષાની પ્રાથમિક શાળાઓ સ્થાપવાનો છે. CMO દ્વારા બહાર પાડવામાં આવેલા એક સત્તાવાર નિવેદન અનુસાર 322 GMMPS માટે બાંધકામ પહેલેથી જ શરૂ થઈ ગયું છે. મુખ્યમંત્રીએ જણાવ્યું હતું કે, આ કાર્યક્રમની સફળતા મોટાભાગે જિલ્લા સ્તરે અસરકારક સંકલન પર નિર્ભર કરે છે અને આ લક્ષ્ય હાંસલ કરવામાં કલેકટરોની મુખ્ય ભૂમિકા છે.

Get Swadesi News in your inbox

Top stories, mandi prices, weather alerts — once a day, in your language. Free, no spam.