హిమాచల్ః సామాజిక ఆడిట్ హమీర్పూర్ పాఠశాలల్లో పెద్ద లోపాలను వెల్లడించింది

హిమాచల్ ప్రదేశ్లోని హమీర్పూర్ జిల్లాలో సమగ్ర శిక్షా పథకం యొక్క క్షేత్ర స్థాయి ప్రభావం మరియు అమలును అంచనా వేయడానికి నిర్వహించిన సామాజిక ఆడిట్ పాఠశాల విద్యా వ్యవస్థలో అనేక తీవ్రమైన లోపాలను వెల్లడించింది. మౌలిక సదుపాయాలు, విద్యార్థి భద్రత, ప్రాథమిక సౌకర్యాలు, పరిపాలనా ఏర్పాట్లు, విద్య నాణ్యతకు సంబంధించిన సమస్యలు ముఖ్యమంత్రి సుఖ్వీందర్ సింగ్ సుఖు సొంత జిల్లాలో విద్యా హక్కు చట్టం ( ఆర్టీఈ ) ను సమర్థవంతంగా అమలు చేయడంపై ప్రశ్నలను లేవనెత్తాయి. సమగ్ర శిక్షా అభియాన్ అనేది జాతీయ విద్యా విధానం 2020 సిఫార్సుల ప్రకారం ప్రీ - స్కూల్ నుండి 12వ తరగతి వరకు విద్యను అందించాలని లక్ష్యంగా పెట్టుకున్న కేంద్ర ప్రాయోజిత పథకం. సోమవారం హమీర్పూర్లో జరిగిన బహిరంగ విచారణలో సామాజిక ఆడిట్ నివేదికను సమర్పించారు. తల్లిదండ్రుల ఉపాధ్యాయుల పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీ ( ఎస్ఎంసి సభ్యులు, ప్రజా ప్రతినిధులు, విద్యా శాఖ అధికారులు మరియు స్థానిక సమాజం సభ్యులతో సహా 500 మందికి పైగా వాటాదారులు ఈ విచారణలో పాల్గొన్నారు. డాక్టర్ రణధీర్ రాంతా నేతృత్వంలోని హిమాచల్ ప్రదేశ్ విశ్వవిద్యాలయానికి చెందిన బృందం సామాజిక ఆడిట్ను నిర్వహించింది. సర్వే చేసిన పాఠశాలల్లో సుమారు 20 శాతం ప్రాతినిధ్యం వహిస్తున్న జిల్లాలోని 704 పాఠశాలల్లో 146 పాఠశాలలను ఈ బృందం అంచనా వేసింది. మిగిలిన పాఠశాలలకు సామాజిక ఆడిట్లు తదుపరి నాలుగు దశల్లో నిర్వహించబడతాయని అధికారులు తెలిపారు. డిప్యూటీ డైరెక్టర్ ( ఎడ్యుకేషన్ క్వాలిటీ హమీర్పూర్ నవీన్ శర్మ ) కూడా హాజరయ్యారు మరియు నివేదిక ఫలితాలను సమీక్షించారు. సామాజిక ఆడిట్ యొక్క లక్ష్యం తప్పులను కనుగొనడం కాదని, విద్య నాణ్యతను మెరుగుపరచడానికి విజయాలు మరియు లోపాలు రెండింటినీ అంచనా వేయడానికి వీలుగా వాస్తవాలను వెలుగులోకి తీసుకురావడం అని రాంతా అన్నారు. నివేదిక ప్రకారం, సర్వే చేసిన పాఠశాలల్లో సుమారు ఎనిమిది శాతం పాఠశాలల్లో తగిన తరగతి గదులు మరియు బోధన మరియు బోధనేతర సిబ్బందికి అవసరమైన గదులు లేవు, అయితే సుమారు 56 శాతం పాఠశాలల్లో ఫర్నిచర్ కొరత కనుగొనబడింది, ఇది చాలా మంది విద్యార్థులను సరైన సీటింగ్ ఏర్పాట్లు లేకుండా చదువుకోవలసి వచ్చింది. 92 శాతం పాఠశాలల్లో తాగునీరు అందుబాటులో ఉండగా, 97 శాతం పాఠశాలల్లో పిల్లలకు ధృవీకరించబడిన లేదా అధిక నాణ్యత గల స్వచ్ఛమైన తాగునీరు అందించడం లేదని నివేదిక వెల్లడించింది. విద్యార్థుల భద్రతకు సంబంధించిన సమస్యలు అత్యంత తీవ్రమైన ఆందోళనలలో ఒకటి అని నివేదిక పేర్కొంది. నివేదిక ప్రకారం, 32 శాతానికి పైగా పాఠశాలల్లో పాఠశాల భద్రతా కమిటీలను ఏర్పాటు చేయలేదు, తద్వారా విద్యార్థులు మానసిక వేధింపులు, లైంగిక దోపిడీ మరియు విపత్తు సంబంధిత ప్రమాదాలకు గురయ్యే అవకాశం ఉంది. ఇంకా 27 శాతం పాఠశాలల్లో సరిహద్దు గోడలు లేదా భద్రతా కంచెలు లేవని ఆడిట్ నివేదిక వెల్లడించింది, ఇది ముఖ్యంగా మహిళా విద్యార్థుల భద్రతకు సంబంధించిన ఆందోళన. వికలాంగ పిల్లల సౌకర్యాల స్థితి కూడా అసంతృప్తికరంగా ఉన్నట్లు కనుగొనబడింది. దాదాపు 84 శాతం పాఠశాలల్లో వికలాంగ విద్యార్థులకు అడ్డంకి లేని ప్రవేశం అందుబాటులో లేదు, అయితే 63 శాతం పాఠశాలల్లో ప్రత్యేక అవసరాలున్న పిల్లలకు అనువైన మరుగుదొడ్లు లేవని నివేదిక పేర్కొంది. అయితే కేవలం ఒక శాతం పాఠశాలల్లో మాత్రమే మధ్యాహ్న భోజన పథకం కోసం వంటగది లేదని నివేదిక పేర్కొంది, ఇది ఈ కార్యక్రమం యొక్క మెరుగైన అమలును సూచిస్తుంది. విద్యార్థి ఫిర్యాదుల పరిష్కార వ్యవస్థకు సంబంధించి తీవ్రమైన లోపాలను కూడా ఈ నివేదిక హైలైట్ చేసింది. విద్యా హక్కు చట్టం కింద తప్పనిసరి అయినప్పటికీ దాదాపు మూడింట ఒక వంతు పాఠశాలల్లో ఫిర్యాదు మరియు సలహా పెట్టెలు కనిపించకుండా పోయాయి. నివేదిక బలహీనమైన పర్యవేక్షణ వ్యవస్థను కూడా హైలైట్ చేసింది. క్షేత్ర స్థాయి విద్యా శాఖ అధికారులు డిపార్ట్మెంటల్ మార్గదర్శకాలకు అనుగుణంగా క్రమం తప్పకుండా పాఠశాల తనిఖీలను నిర్వహించడం లేదని ఇది కనుగొంది. జాతీయ సమైక్యతకు సంబంధించిన సహ - పాఠ్యప్రణాళిక కార్యకలాపాలు మరియు కార్యక్రమాల అమలులో కూడా లోపాలు గమనించబడ్డాయి. నివేదిక ప్రకారం 69 శాతం పాఠశాలల్లో వన్ నేషన్ గ్రేట్ నేషన్ కార్యక్రమం నిర్వహించబడలేదు. ఈ నివేదికపై స్పందించిన శర్మ, పాఠశాల విద్య నాణ్యతను మెరుగుపరచడంలో హిమాచల్ ప్రదేశ్ ప్రభుత్వం తీవ్రంగా ఉందని, సామాజిక ఆడిట్ సమయంలో గుర్తించిన అన్ని లోపాలను పరిష్కరించడానికి కట్టుబడి ఉందని అన్నారు.