3 - భాషా విధానం దశలవారీగా విద్యార్థులకు అనుకూలమైనదిః పిటిషన్లను కొట్టివేయాలని సుప్రీంకోర్టుకు సిబిఎస్ఇ విజ్ఞప్తి

జాతీయ విద్యా విధానం ( ఎన్ఈపీ 2020 ) యొక్క త్రిభాషా ఫ్రేమ్వర్క్ అమలును సిబిఎస్ఇ మరియు ఎన్సిఇఆర్టి సుప్రీంకోర్టులో గట్టిగా సమర్థించాయి, ఇది " బహుభాషావాదం మరియు జాతీయ సమైక్యతను ప్రోత్సహించడానికి అవసరం " అని పేర్కొంది. కేంద్ర విద్యా మంత్రిత్వ శాఖ, సెంట్రల్ బోర్డ్ ఆఫ్ సెకండరీ ఎడ్యుకేషన్ ( సిబిఎస్ఇ ) మరియు నేషనల్ కౌన్సిల్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషనల్ రీసెర్చ్ అండ్ ట్రైనింగ్ ( ఎన్సిఇఆర్టి ) వేర్వేరు అఫిడవిట్లలో దేశవ్యాప్తంగా సిబిఎస్ఇ - అనుబంధ పాఠశాలల్లో అవలంబించిన త్రిభాషా విధానానికి వ్యతిరేకంగా దాఖలు చేసిన పిటిషన్లను కొట్టివేయాలని కోరాయి. 9వ తరగతి విద్యార్థులకు రెండు స్థానిక భారతీయ భాషలతో సహా మూడు భాషల అధ్యయనాన్ని తప్పనిసరి చేసే బోర్డు విధానాన్ని సవాలు చేస్తూ రెండు తాజా పిటిషన్లపై భారత ప్రధాన న్యాయమూర్తి ( సిజెఐ ) సూర్య కాంత్ నేతృత్వంలోని ధర్మాసనం మంగళవారం కేంద్రం, ఎన్సిఇఆర్టి మరియు సిబిఎస్ఇ నుండి ప్రతిస్పందనలను కోరింది. బహుభాషావాదం మరియు జాతీయ సమైక్యతను ప్రోత్సహించడానికి త్రిభాషా విధానం అవసరమని మంత్రిత్వ శాఖ ఒక అఫిడవిట్లో పేర్కొంది. భాషా విద్య మరియు బహుభాషా అభ్యాసానికి సంబంధించిన సిఫార్సులు ఎన్ఈపీ కింద పరిశీలించిన పెద్ద విద్యా సంస్కరణలలో భాగం అని తెలిపింది. " ఎన్ఈపీ - 2020కి అనుగుణంగా పాఠశాల విద్య కోసం జాతీయ పాఠ్యప్రణాళిక ఫ్రేమ్వర్క్ ( ఎన్సీఎఫ్ఎస్ఈ 2023 ) త్రిభాషా సూత్రాన్ని అమలు చేయడాన్ని పునరుద్ఘాటించింది మరియు విద్యార్థులు ఆరవ తరగతి నుండి పదో తరగతి వరకు మూడు భాషలను అధ్యయనం చేయాలని సిఫార్సు చేసింది, వీటిలో కనీసం రెండు భాషలు స్థానిక భారతీయ భాషలుగా ఉండాలని మంత్రిత్వ శాఖ తెలిపింది. ఈ విధానం యొక్క దృష్టి ఏమిటంటే, అభ్యాసకులలో భారతీయుడిగా ఉండటంలో లోతుగా పాతుకుపోయిన గర్వాన్ని పెంపొందించడం, ఆలోచనలో మాత్రమే కాకుండా ఆత్మలో కూడా తెలివి మరియు పనులలో, అలాగే మానవ హక్కులకు బాధ్యతాయుతమైన నిబద్ధతకు మద్దతు ఇచ్చే జ్ఞాన నైపుణ్యాలు, విలువలు మరియు వైఖరిని అభివృద్ధి చేయడం, స్థిరమైన అభివృద్ధి మరియు జీవనం మరియు ప్రపంచ శ్రేయస్సు, తద్వారా నిజమైన ప్రపంచ పౌరుడిని ప్రతిబింబిస్తుంది. భాషా విధానాన్ని " ప్రణాళికాబద్ధమైన దశలవారీ మరియు క్రమబద్ధమైన " ప్రక్రియ ద్వారా ప్రవేశపెట్టామని, విదేశీ భాషలను విడిచిపెట్టమని విద్యార్థులను బలవంతం చేయదని సిబిఎస్ఇ తెలిపింది. త్రిభాషా పథకంపై బోర్డు మే 15న జారీ చేసిన సర్క్యులర్ను సవాలు చేస్తూ దాఖలైన పిటిషన్కు ప్రతిస్పందనగా దాఖలు చేసిన అఫిడవిట్లో సిబిఎస్ఇ ఇలా పేర్కొందిః " పాఠ్యప్రణాళికను రూపొందించడం - అధ్యయనాల పథకం - భాషల ఎంపిక మరియు క్రమబద్ధీకరణ - బోధన శాస్త్రం మరియు మదింపు విధానం అనేది నిపుణుల విద్యా సంస్థల పరిధిలోకి వచ్చే విద్యా విధానానికి సంబంధించిన అంశాలు, అటువంటి విషయాలలో న్యాయ సమీక్ష పరిధి ఇరుకైనది... జూన్ 29న జారీ చేసిన మార్గదర్శకాల ద్వారా పిటిషనర్ల ఆందోళనలను ఇప్పటికే గణనీయంగా పరిష్కరించామని, జూలై 10 నాటి తదుపరి సర్క్యులర్ అమలు చేసేటప్పుడు ఏ విద్యార్థి కూడా నష్టపోకుండా చూసుకోవడానికి పరివర్తన సడలింపులు - మినహాయింపులు మరియు రక్షణలను అందిస్తుందని పేర్కొంది. అఫిడవిట్ ప్రకారం ప్రస్తుతం 10వ తరగతి ( 2026 - 27 ) చదువుతున్న విద్యార్థులు ప్రస్తుత ద్విభాషా వ్యవస్థ కింద కొనసాగుతారు మరియు మూడవ భాషను అధ్యయనం చేయవలసిన అవసరం ఉండదు. ప్రస్తుతం 12వ తరగతి చదువుతున్న విద్యార్థులకు, 2027 - 28లో 10వ తరగతి బోర్డు పరీక్షకు హాజరైనప్పుడు ఈ అంశంపై పేపర్ లేకుండా అంతర్గత పాఠశాల ఆధారిత మూల్యాంకనం ద్వారా మాత్రమే మూడవ భాష ( ఆర్3 ) అంచనా వేయబడుతుందని సీబీఎస్ఈ తెలిపింది. ఇప్పటికే ఇంగ్లీష్ మరియు ఫ్రెంచ్ వంటి రెండు స్థానిక భాషలను ఎంచుకున్న విద్యార్థులకు ఒకేసారి సడలింపు మంజూరు చేయబడిందని, రెండు భాషలను అధ్యయనం కొనసాగించడానికి వీలు కల్పిస్తుందని, అదే సమయంలో ఒక భారతీయ భాషను ( భారతీయ భాష ) మూడవ భాషగా జోడించామని బోర్డు తెలిపింది. విదేశీ భాషలు అధ్యయన పథకంలో భాగంగా కొనసాగుతున్నాయని, వాటిని తొలగించలేదని పేర్కొంది. పిటిషనర్ల కేంద్ర వాదనను తిరస్కరించిన సిబిఎస్ఇ, విదేశీ భాషా విద్యను తొలగించినట్లు చేసిన వాదన " వాస్తవంగా తప్పు " అని కోర్టుకు తెలిపింది. మిగిలిన రెండు భారతీయ భాషలు అయితే లేదా అదనంగా నాల్గవ భాషగా ఉంటే, ఒక విదేశీ భాషను మూడు భాషలలో ఒకటిగా అధ్యయనం చేయడం కొనసాగించవచ్చని ఇది సమర్పించింది. ఉపాధ్యాయుల పాఠ్యపుస్తకాలు మరియు అభ్యాస వనరులు లేకపోవడం గురించి భయాలు తప్పుగా ఉన్నాయని కూడా బోర్డు వాదించింది. ఎన్సీఈఆర్టీ గ్రేడ్ - తగిన అభ్యాస వనరులను అందుబాటులో ఉంచడం ప్రారంభించిందని, అయితే పాఠశాలలు సౌకర్యవంతమైన సిబ్బంది ఏర్పాట్లను ఉపయోగించడానికి అనుమతించబడ్డాయని కోర్టుకు తెలియజేసింది, వీటిలో ప్రస్తుత ఉపాధ్యాయులు క్రియాత్మక నైపుణ్యం కలిగిన పదవీ విరమణ చేసిన ఉపాధ్యాయులు అర్హత కలిగిన పోస్ట్ గ్రాడ్యుయేట్లు సహోదయ క్లస్టర్ల ద్వారా ఇంటర్ - స్కూల్ వనరుల భాగస్వామ్యం మరియు వర్చువల్ లేదా హైబ్రిడ్ బోధన. ఇది వారి తల్లిదండ్రులు మరొక రాష్ట్రానికి వలస వెళ్ళే విద్యార్థులకు వారి ప్రస్తుత భాషా కలయికను కొనసాగించడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. విధానం యొక్క రాజ్యాంగ ప్రామాణికతను సమర్థిస్తూ, మే 15 సర్క్యులర్ ఏకపక్షంగా లేదా వివక్షతతో కూడుకున్నది కాదని, రాజ్యాంగంలోని ఆర్టికల్ 141921ఎ లేదా 29ని ఉల్లంఘించదని బోర్డు పేర్కొంది. ఎన్సీఈఆర్టీ డైరెక్టర్ ప్రొఫెసర్ దినేష్ ప్రసాద్ సక్లానీ దాఖలు చేసిన అఫిడవిట్లో, సామర్థ్యం ఆధారిత అభ్యాసం - బహుభాషా విద్య - వయస్సు - తగిన బోధన మరియు భారతదేశ భాషా మరియు సాంస్కృతిక వైవిధ్యంలో మూలాలను ప్రోత్సహించడానికి మార్పులు జరుగుతున్నాయని సమర్పించింది. ఎన్. సి. ఇ. ఆర్. టి. మొత్తం 22 షెడ్యూల్డు భాషలలో 9వ తరగతి కోసం ఆర్3 లాంగ్వేజ్ లెర్నింగ్ రిసోర్స్ మెటీరియల్ను సమీక్షించి, ఖరారు చేసి, ఆమోదించడానికి అవసరమైన విద్యా మరియు పరిపాలనా ప్రక్రియలను చేపట్టింది. 9వ తరగతి విద్యార్థులకు ఆర్3 కోసం అభ్యాస సామగ్రిని ఇప్పటికే హిందీ సంస్కృత మరాఠీ మరియు ఉర్దూ కోసం తీసుకువచ్చి, ఎన్సీఈఆర్టీ వెబ్సైట్లో అప్లోడ్ చేసినట్లు కూడా తెలిపింది.