மஹாராஷ்டிரா சட்டப்பேரவையில் தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் மசோதா நிறைவேற்றம்

மும்பை ஜூலை 7 ( பிடிஐ ) மஹாராஷ்டிரா சட்டமன்றம் செவ்வாயன்று தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் மசோதாவை நிறைவேற்றியது, இது தரமான உயர்கல்விக்கான அணுகலை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது, இந்த பல்கலைக்கழகங்களை ஆட்சேர்ப்பில் இடஒதுக்கீட்டுக் கொள்கையின் கீழ் கொண்டு வர வேண்டும் என்ற கோரிக்கையின் மத்தியில் எதிர்க்கட்சிகள் மலிவு விலை குறித்து கவலைகளை எழுப்பின. சட்டப்பேரவையில் மூன்று புதிய தனியார் பல்கலைக்கழகங்களுக்கு ஒப்புதல் அளிக்கும் மசோதா மீதான விவாதத்திற்கு பதிலளித்த உயர் மற்றும் தொழில்நுட்ப கல்வி அமைச்சர் சந்திரகாந்த் பாட்டீல், தரமான உயர்கல்விக்கான அணுகலை மேம்படுத்த அரசாங்கம் விரும்புகிறது, இந்தத் துறையை வணிகமயமாக்க அல்ல என்றார். ஆராய்ச்சி ஆதரவு மற்றும் மாணவர் நலத் திட்டங்களுக்கு அதிக நிதி வழங்குவதன் மூலம் பொது உயர்கல்வியை மாநிலம் ஒரே நேரத்தில் வலுப்படுத்தியுள்ளது என்று அவர் கூறினார். மத்திய அரசின் பிஎம் - உஷா திட்டம் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகளுக்கு கணிசமான மானியங்களை வழங்கியுள்ளது, அதே நேரத்தில் மகாராஷ்டிரா அரசும் ஆராய்ச்சி மற்றும் புதுமைகளை மேம்படுத்துவதற்கான முன்முயற்சிகளைத் தொடங்கியுள்ளது என்று பாட்டீல் கூறினார். உயர்கல்வியைத் தொடரும் தகுதியான மாணவர்களில் 90 சதவீதத்திற்கும் அதிகமானோர் பயனடையும் வகையில் கட்டணம் திருப்பிச் செலுத்துவதற்காக மாநிலம் ஆண்டுக்கு சுமார் 4,000 கோடி ரூபாய் செலவிடுகிறது என்று அமைச்சர் கூறினார். பட்டியலிடப்பட்ட பழங்குடியின மாணவர்கள் முழு கட்டணத்தையும், விடுதி உதவிகளையும் பெறுவதாகவும், வெளிநாடுகளில் உயர்கல்வி பயிலும் மாணவர்களுக்கு உதவித்தொகை வழங்குவதாகவும் அவர் கூறினார். குறிப்பாக கிராமப்புறங்களில் உயர்கல்விக்கான அணுகலை மேம்படுத்துவதற்காக ஒவ்வொரு ஆண்டும் கிட்டத்தட்ட 200 புதிய கல்லூரிகளை அரசு அனுமதித்துள்ளது என்று பாட்டீல் கூறினார். மாநிலத்தின் கூடுதல் நிதி உதவியுடன் சிறுபான்மையினர் மற்றும் பெண்கள் நிறுவனங்கள் உட்பட சுமார் 650 கல்லூரிகள் சிறப்பு பிரிவுகளின் கீழ் கொண்டு வரப்பட்டுள்ளன என்று அவர் கூறினார். தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் பொறுப்புக்கூறல் இல்லாமல் செயல்படும் என்ற கவலையை நிராகரித்த பாட்டீல், முன்மொழியப்பட்ட நிறுவனங்கள் வலுவான ஒழுங்குமுறை கட்டமைப்பின் கீழ் செயல்படும் என்றார். அரசாங்க நியமனங்கள் அவற்றின் நிர்வாகக் குழுக்களின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும், மேலும் நிறுவனங்கள் வழக்கமான கண்காணிப்புக்கு உட்படும் என்று அவர் கூறினார். எஸ்சி எஸ்டி ஓபிசி எஸ். பி. சி மற்றும் ஈ. டபிள்யூ. எஸ் பிரிவுகளுக்கான சேர்க்கைக்கான இடஒதுக்கீடு சட்டத்தின்படி பொருந்தும் என்று அமைச்சர் மேலும் கூறினார். தனியார் பல்கலைக்கழகங்களும் குறைந்தபட்சம் 10 சதவீத மாணவர்களுக்கு 50 சதவீத கட்டண சலுகையை வழங்க வேண்டும் என்றும், இணக்கத்தை அரசு கண்காணிக்கும் என்றும் அவர் குறிப்பிட்டார். விவாதத்தின் போது உறுப்பினர்கள் அளித்த பரிந்துரைகளை அரசாங்கம் பரிசீலிக்கும் என்றும், தரமான கல்வி மற்றும் பரந்த அணுகலை உறுதி செய்யும் அதே நேரத்தில் பொது மற்றும் தனியார் உயர்கல்வி நிறுவனங்களை வலுப்படுத்துவதற்கான தனது உறுதிப்பாட்டை மீண்டும் வலியுறுத்துவதாகவும் பாட்டீல் சபைக்கு உறுதியளித்தார். தேசியவாத காங்கிரஸ் ( எஸ். சி. பி ) எம். எல். ஏ. ஜிதேந்திர அவாத், தனியார் பல்கலைக்கழகங்களை ஆட்சேர்ப்பில் மாநிலத்தின் இடஒதுக்கீட்டுக் கொள்கையின் கீழ் கொண்டு வர வேண்டும் என்று கோரினார், அரசாங்க ஒப்புதலைப் பெறும் நிறுவனங்கள் சமூக நீதியின் அரசியலமைப்புக் கொள்கைகளையும் நிலைநிறுத்த வேண்டும் என்று வாதிட்டார். பொருளாதாரத்தில் நலிவடைந்த பிரிவினரைச் சேர்ந்த மாணவர்களுக்கு சேர்க்கை மற்றும் கட்டண சலுகைகளில் இடஒதுக்கீட்டை உறுதி செய்வதற்கான ஏற்பாடுகளை இந்த மசோதா ஏற்கனவே செய்துள்ளது, ஆனால் வேலைவாய்ப்பில் இடஒதுக்கம் கட்டாயப்படுத்தவில்லை என்று அவாத் கூறினார். அரசு தனியார் பல்கலைக்கழகங்களுக்கு ஒப்புதல் அளிக்கிறது என்றால், வேலைகளில் இடஒதுக்கீட்டை ஏன் சட்டப்பூர்வ தேவையாக மாற்ற முடியாது என்று அவர் கேட்டார். மாநிலத்தில் பொருந்தக்கூடிய அரசியலமைப்பு இடஒதுக்கீட்டு கட்டமைப்பிற்கு ஏற்ப கற்பித்தல் மற்றும் கற்பித்தல் அல்லாத ஊழியர்களை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதில் தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் இட ஒதுக்கீட்டை அமல்படுத்த வேண்டும் என்று சட்டம் கோருகிறது என்று அவர் கூறினார். எதிர்க்கட்சிகள் மஹாராஷ்டிரா தனியார் பல்கலைக்கழகங்களை ( திருத்த மசோதா ) ஆதரித்தன, ஆனால் தனியார் பல்கலைக்கழகங்களில் பொறுப்புக்கூறல் மற்றும் கல்வித் தரத்தை உறுதி செய்ய ஒரு வலுவான ஒழுங்குமுறை கட்டமைப்பைக் கோரியது, அதே நேரத்தில் பொது நிறுவனங்களை வலுப்படுத்துமாறு அரசாங்கத்தை வலியுறுத்தியது. சிவசேனா ( யு. பி. டி ) எம்எல்ஏ வருண் சர்தேசாய், அரசு தனியார் பல்கலைக்கழகங்களுக்கு ஒப்புதல் அளிப்பது மட்டுமல்லாமல், கல்வித் தரமான தொழில்துறை பொருத்தத்திற்கும் மாணவர் விளைவுகளுக்கும் அவற்றைப் பொறுப்பேற்க வைக்க வேண்டும் என்றார். பிட்ஸ் மணிப்பால் மற்றும் அசோகா பல்கலைக்கழகம் போன்ற புகழ்பெற்ற நிறுவனங்கள் அவற்றின் வலுவான தொழில்துறை தொடர்புகள், உயர் கல்வி தரங்கள் மற்றும் வலுவான வேலைவாய்ப்பு பதிவுகள் காரணமாக நம்பகத்தன்மையைப் பெற்றுள்ளன என்று அவர் கூறினார். முன்மொழியப்பட்ட தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் தொழில்துறை தேவைகளுக்கு ஏற்ப தங்கள் படிப்புகளை வடிவமைத்து மாணவர்களை வேலைவாய்ப்பு திறன்களுடன் சித்தரிக்குமா என்று சர்தேசாய் கேள்வி எழுப்பினார். வேறு இடங்களில் சேர்க்கை பெறத் தவறியதால் மட்டுமே இதுபோன்ற நிறுவனங்களில் சேருமாறு மாணவர்களை கட்டாயப்படுத்தக் கூடாது என்று அவர் கூறினார். உயர்கல்வியின் மலிவு விலை குறித்து கவலை தெரிவித்த சர்தேசாய், அதிக கட்டண கட்டமைப்புகள் இருந்தபோதிலும் ஏழை மற்றும் விவசாய குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள் கல்வியைப் பெறுவதை உறுதி செய்ய அரசாங்கம் என்ன பாதுகாப்புகளை ஏற்படுத்தும் என்று கேட்டார். இந்த மசோதாவுக்கு ஆதரவளிக்கும் அதே வேளையில், அங்கீகரிக்கப்பட்ட ஒவ்வொரு தனியார் பல்கலைக்கழகமும் மூன்று முதல் ஐந்து ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு கட்டாய தணிக்கைகளை முன்மொழிந்து, அவை என். ஏ. ஏ. சி அங்கீகாரத்தைப் பெற்றுள்ளதா என்பதை மதிப்பிடுவதற்கும், ஒப்புதல் கோரும் போது அளித்த வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்றுவதற்கும் அவர் முன்மொழிந்தார். பல்கலைக்கழகங்கள் குறைந்தபட்சம் ஏ அல்லது ஏ. ஐ. எஸ். ஏ. ஸி தரத்தை பராமரிக்க வேண்டும் என்றும், அவை பரிந்துரைக்கப்பட்ட தரங்களை பூர்த்தி செய்யத் தவறினால் அங்கீகாரத்தை திரும்பப் பெறுவது உள்ளிட்ட நடவடிக்கைகளை எதிர்கொள்ள வேண்டும் என்றும் அவர் பரிந்துரைத்தார். வேலைவாய்ப்பு பதிவுகள் மற்றும் ஆசிரிய - மாணவர் விகிதங்களை அவ்வப்போது கண்காணிக்கவும் சர்தேசாய் கோரினார். மற்ற எதிர்க்கட்சி உறுப்பினர்கள் தாங்கள் தனியார் பல்கலைக்கழகங்களை எதிர்க்கவில்லை என்று கூறினர், ஆனால் அவர்களின் கட்டண அமைப்பு - சேர்க்கை செயல்முறை தேர்வுகள் மற்றும் கல்வித் தரநிலைகளில் பயனுள்ள அரசாங்க ஒழுங்குமுறையை கோரினர். தனியார் நிறுவனங்களில் முதன்மையாக கவனம் செலுத்துவதற்குப் பதிலாக மும்பை பல்கலைக்கழகம் உள்ளிட்ட பொதுப் பல்கலைக்கழகங்களை வலுப்படுத்துமாறு அவர்கள் மாநிலத்தை வலியுறுத்தினர். தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் பெரும்பாலும் வளமான குடும்பங்களைச் சேர்ந்த மாணவர்களைப் பராமரிக்கின்றன, இதனால் தரமான உயர்கல்வி ஏழை ஓபிசி எஸ்சிஎஸ்டி சிறுபான்மை மற்றும் கிராமப்புற மாணவர்களுக்கு அணுக முடியாதது என்று பல எம்எல்ஏக்கள் கவலை தெரிவித்தனர். சேர்க்கை மற்றும் ஆசிரிய ஆட்சேர்ப்பு ஆகியவற்றில் இடஒதுக்கீட்டுக் கொள்கைகளை திறம்பட செயல்படுத்த வேண்டும் என்றும், உயர்கல்விக்கு சமமான அணுகலை உறுதி செய்வதற்கான பாதுகாப்புகள் வேண்டும் என்றும் அவர்கள் அழைப்பு விடுத்தனர். ஆசிரியத் தகுதிகளைக் கடுமையாகக் கண்காணிக்கவும், நெட் / எஸ்இடி விதிமுறைகளுக்கு இணங்கவும், தனியார் பல்கலைக்கழக நிர்வாகங்களின் தன்னிச்சையான செயல்பாட்டைக் கட்டுப்படுத்தவும், ஊழியர்களின் சேவை நிலைமைகளைப் பாதுகாக்கவும் ஒரு சுயாதீனமான குறைதீர்ப்பு பொறிமுறையை உருவாக்கவும் எதிர்க்கட்சிகள் கோரின. தனியார் பல்கலைக்கழகங்கள் வெறுமனே வணிக நிறுவனங்களாக செயல்படாமல் இருப்பதை உறுதி செய்யுமாறு உறுப்பினர்கள் அரசாங்கத்தை வலியுறுத்தினர், மேலும் கட்சிரோலி நந்துர்பார் மற்றும் துலே போன்ற பின்தங்கிய பிராந்தியங்களில் புதிய நிறுவனங்கள் நிறுவப்பட வேண்டும் என்றும் அதே நேரத்தில் ஆசிரியர்கள் பற்றாக்குறை மற்றும் மாநிலம் முழுவதும் உள்ள அரசு பள்ளிகளின் மோசமடைந்து வரும் நிலையை நிவர்த்தி செய்ய வேண்டும் என்றும் அழைப்பு விடுத்தனர். தனியார் பல்கலைக்கழகங்களில் இடஒதுக்கீட்டை அமல்படுத்துவது குறித்த தங்கள் கேள்விகளுக்கு அமைச்சர் அளித்த பதிலுக்கு அதிருப்தி தெரிவித்த எதிர்க்கட்சிகள் வெளிநடப்பு செய்ததை அடுத்து சட்டப்பேரவை இந்த மசோதாவை நிறைவேற்றியது.