ஜனவரி - ஜூன் காலகட்டத்தில் ஜெர்மனியில் இந்திய மாணவர்களின் விண்ணப்பங்கள் 370 சதவீதம் அதிகரித்துள்ளனஃ அறிக்கை

புதுடெல்லிஃ ஜனவரி மற்றும் ஜூன் மாதங்களுக்கு இடையில் ஜெர்மனிக்கு இந்திய மாணவர்களின் விண்ணப்பங்கள் கடந்த ஆண்டு இதே காலப்பகுதியுடன் ஒப்பிடும்போது 370 சதவீதம் அதிகரித்துள்ளன, செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் தரவு தலைமையிலான திட்டங்கள் மாணவர் ஆர்வத்தில் மிக விரைவான வளர்ச்சியைப் பதிவு செய்துள்ளதாக ஒரு புதிய அறிக்கை தெரிவிக்கிறது. லீப் ஸ்காலர் என்ற வெளிநாட்டு ஆய்வு தளத்தின் அறிக்கை, ஜனவரி மற்றும் ஜூன் 2026 க்கு இடையில் 1,24,000 க்கும் மேற்பட்ட இந்திய வெளிநாட்டில் படிக்கும் ஆர்வலர்களிடமிருந்து ஆலோசனை மற்றும் விண்ணப்பத் தரவுகளின் பகுப்பாய்வை அடிப்படையாகக் கொண்டது. உள் தரவுகளில் முறையான பல்கலைக்கழக சேர்க்கை சமர்ப்பிப்புகள் அடங்கும். உள்நுழைவு பாடநெறி விசாரணைகள். குறிப்பிட்ட திட்டங்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழக சலுகைகள் முடிவுகளைக் குறிக்கும் ஆலோசனை அமர்வுகள். இந்த அறிக்கை ஃபெடரல் எம்ப்லாய்மெண்ட் ஏஜென்சியின் லிங்க்ட்இன் சேலரி இன்சைட்ஸ் கிளாஸ்டோர் ஜெர்மனி பிஎஎம்எஃப்எஃப்ஏஏடி மற்றும் டெஸ்டாடிஸ் உள்ளிட்ட ஆதாரங்களிலிருந்து இரண்டாம் தரவுகளையும் பயன்படுத்தியது. இந்திய மாணவர்கள் இனி ஜெர்மனியை ஒரு குறைந்த கட்டண கல்வி இடமாக மட்டுமே பார்க்கவில்லை என்று அறிக்கை சுட்டிக்காட்டுகிறது, அவர்கள் அதை மிகவும் விளைவு - தலைமையிலான கண்ணோட்டம் மூலம் மதிப்பீடு செய்கிறார்கள், இதில் பொது பல்கலைக்கழக மலிவு திறன், செயற்கை நுண்ணறிவு மற்றும் தொழில்நுட்பத்துடன் இணைக்கப்பட்ட பாடநெறி தேவை, படிப்புக்குப் பிந்தைய வேலை விருப்பங்கள், விசா பாதைகள், மொழி தயார்நிலை மற்றும் திட்டமிடப்பட்ட தொழில் வருமானம் ஆகியவை அடங்கும். எம்எஸ்சி செயற்கை நுண்ணறிவுத் திட்டங்களில் ஆர்வம் 600 சதவீதம் உயர்ந்தது, அதே நேரத்தில் முதுகலை படிப்புகள் 2026 ஆம் ஆண்டின் முதல் பாதியில் ஜெர்மனியின் அனைத்து விண்ணப்பங்களிலும் 82 சதவீதமாகும் என்று அறிக்கை கூறியது. ஜெர்மனியின் பாடநெறி தொடர்புகளும் ஆண்டுக்கு ஆண்டு 72 சதவீதம் அதிகரித்துள்ளன, இது இந்திய மாணவர்கள் பரந்த இலக்கு ஆய்விலிருந்து மேலும் இலக்கு திட்ட தலைமையிலான முடிவெடுப்பதற்கு நகர்கிறார்கள் என்பதைக் குறிக்கிறது. ஜெர்மனி குறிப்பிடத்தக்க தொழிலாளர் பற்றாக்குறையை எதிர்கொள்ளும் நேரத்தில் இந்த அறிக்கை வந்துள்ளது. ஃபெடரல் எம்ப்லோய்மெண்ட் ஏஜென்சி 2026 ஆம் ஆண்டின் தொடக்கத்தில் தொழில்நுட்பம் மற்றும் சுகாதாரத்தில் கவனம் செலுத்திய தேவையுடன் சுமார் 6.3 லட்சம் திறந்த காலியிடங்களை பதிவு செய்தது. இந்திய மாணவர்களைப் பொறுத்தவரை, இது 18 மாத படிப்புக்குப் பிந்தைய வேலை தேடுபவர் விசா, ஐரோப்பிய ஒன்றிய நீல அட்டை பாதை மற்றும் திறமையான விண்ணப்பதாரர்களுக்கான புதிய வாய்ப்பு அட்டை பாதை ஆகியவற்றால் ஆதரிக்கப்படும் ஒரு படிப்பு - க்கு - வேலை இடமாக ஜெர்மனியின் நிலையை வலுப்படுத்துகிறது. " ஜெர்மனி இந்திய மாணவர்களுக்கு ஒரு தெளிவான படிப்பு - முதல் - வேலை வழித்தடமாக மாறி வருகிறது. முக்கியமான மாற்றம் என்னவென்றால், அதிகமான மாணவர்கள் ஜெர்மனியைத் தேர்ந்தெடுப்பது மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் அதை எவ்வாறு தேர்வு செய்கிறார்கள் என்பதும் ஆகும். " அவர்கள் ஒரு முடிவை எடுப்பதற்கு முன்பு ROI வேலைச் சந்தைகளின் மொழி தயார்நிலை - விசா பாதைகள் மற்றும் நீண்ட கால இயக்கம் ஆகியவற்றைப் பார்க்கிறார்கள். இது இந்திய படிப்பு - வெளிநாட்டு சந்தை மிகவும் தகவலறிந்ததாகவும், விளைவு - தலைமையிலானதாகவும் மாறி வருவதை நமக்குச் சொல்கிறது. ஜெர்மனி பயனடைகிறது, ஏனெனில் இது மலிவு விலையில் திறன்கள் தேவை மற்றும் தொழில் பார்வை ஆகியவற்றின் கட்டாய கலவையை வழங்குகிறது " என்று லீப் ஸ்காலர் இணை நிறுவனர் அர்னவ் குமார் கூறினார். கணினி அறிவியலில் மாணவர்களின் ஆர்வம் 273 சதவீதமும், தரவு அறிவியல் மற்றும் செயற்கை நுண்ணறிவு சேர்க்கைகள் 173 சதவீதமும் அதிகரித்துள்ளன. இதற்கு மாறாக எம்பிஏ வட்டி 13 சதவீதம் குறைந்துள்ளது, இது தொழில்நுட்ப மற்றும் வேலைவாய்ப்பு - இணைக்கப்பட்ட திட்டங்களுக்கான கூர்மையான விருப்பத்தை பிரதிபலிக்கிறது. பயன்பாட்டு புனல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டதாகவே உள்ளது என்பதையும் அறிக்கை எடுத்துரைத்தது. எச் 1 ( ஆண்டின் முதல் பாதியில் ) விண்ணப்பதாரர்களில் 12 சதவீதம் பேர் மட்டுமே பல்கலைக்கழக சலுகையைப் பெற்றனர், இது வலுவான திட்ட பொருத்தத்தின் தேவையை சுட்டிக்காட்டுகிறது - உயர் தரமான ஆவணங்கள் மற்றும் முந்தைய தயாரிப்பு. லீப் ஸ்காலரின் ஆலோசனைத் தரவுகளின்படி, மாணவர்கள் ஜேர்மனியை மிகவும் நிதி மற்றும் விளைவு - தலைமையிலான கண்ணோட்டம் மூலம் மதிப்பீடு செய்கிறார்கள். எச் 1 இல் அதிகம் கேட்கப்பட்ட 12 கேள்விகளில் நான்கு மொத்த செலவு கல்விக் கடன்கள் - தடுக்கப்பட்ட கணக்கு ( சர்வதேச மாணவர்களுக்குத் தேவையான சிறப்பு ஜேர்மன் வங்கிக் கணக்கு - உதவித்தொகை மற்றும் கல்வி தள்ளுபடி ) உடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. மாணவர்கள் விசா ஒப்புதல் குறித்து மேலும் குறிப்பிட்ட கேள்விகளைக் கேட்டனர் - பகுதி நேர வேலை - பொது மற்றும் தனியார் பல்கலைக்கழக மதிப்பு மற்றும் முதலீட்டில் பாடநெறி அளவிலான வருவாய். பொதுப் பல்கலைக்கழகங்கள் பொதுவாக குறைந்த செமஸ்டர் அல்லது நிர்வாகக் கட்டணத்தை வசூலிக்கின்றன, அதே நேரத்தில் தனியார் பல்கலைக்கழகக் கல்வி ஆண்டுக்கு 10,000 முதல் 20,000 யூரோக்கள் வரை இருக்கலாம் என்று அறிக்கை குறிப்பிட்டது. பொதுப் பல்கலைக்கழக மாணவர்களைப் பொறுத்தவரை லீப் ஸ்காலர் ஒரு நிதி இடைவெளி - சம காலத்தை மதிப்பிடுகிறார் - பட்டப்படிப்புக்குப் பிறகு 1.5 முதல் 2.5 ஆண்டுகள் வரை குறைந்த கல்விக் கடன் மற்றும் திட்டமிடப்பட்ட முதல் ஒப்பந்த ஊதியம் மூலம் ஆதரிக்கப்படுகிறது ஆரம்ப நகரங்களில் தொழில்நுட்ப - எடையுள்ள பாத்திரங்களுக்கு ஆண்டுக்கு சராசரியாக 53,000 யூரோக்கள். பி. டி. ஐ. ஜி. ஜே. எஸ். பி. ஆர். கே