डीयूच्या मुख्याध्यापकांच्या शिक्षकांची एन. ई. पी. शी संबंधित शैक्षणिक प्रक्रियेत बदल करण्याची मागणी

नवी दिल्ली 11 जुलै ( पीटीआय ) दिल्ली विद्यापीठाच्या प्राचार्यांच्या संघटनेने ( डीयूपीए ) विद्यापीठाला विद्यार्थ्यांची कमी नोंदणी आणि सर्व महाविद्यालयांमध्ये अतिरिक्त वर्ष देऊ करण्याच्या आर्थिक आणि शैक्षणिक व्यवहार्यतेवरील चिंतेचे कारण देत चौथ्या वर्षाचे पदवी अभ्यासक्रम तर्कसंगत करण्याचे आवाहन केले आहे. महाविद्यालयांचे अधिष्ठाता यांना संबोधित केलेल्या पत्रात डीयूपीएने म्हटले आहे की, नावनोंदणीचा कल चार वर्षांच्या पदवी अभ्यासक्रमांतर्गत ( एफवाययूपी ) चौथ्या वर्षापर्यंत सुरू ठेवण्यास विद्यार्थ्यांची मर्यादित आवड दर्शवितो, ज्यामुळे प्रत्येक महाविद्यालयाला सर्व चौथ्या वर्षाचे अभ्यासक्रम चालवणे कठीण होते. संघटनेने सांगितले की, 2025 - 26 या शैक्षणिक वर्षासाठीच्या नोंदणीच्या आकडेवारीच्या आधारे सुमारे 30 टक्के विद्यार्थ्यांनी चौथ्या वर्षासाठी निवड केली. तथापि, 2026 - 27 या शैक्षणिक वर्षासाठी केवळ मर्यादित संख्येने विद्यार्थ्यांनी चौथ्या वर्षापर्यंत पुढे जाण्यात स्वारस्य व्यक्त केले आहे, असे पत्रात म्हटले आहे. विविध महाविद्यालयांच्या मुख्याध्यापकांशी झालेल्या चर्चेचा संदर्भ देताना डीयूपीएने सांगितले की, प्रत्येक महाविद्यालयासाठी, विशेषतः जेथे नावनोंदणी खूप कमी आहे, तेथे सर्व चौथ्या वर्षाचे अभ्यासक्रम देणे आर्थिकदृष्ट्या शैक्षणिक किंवा प्रशासकीयदृष्ट्या व्यवहार्य नसेल. प्राध्यापकांच्या संस्थेने सुचवले की विद्यापीठाने समूह महाविद्यालयांसह निवडक महाविद्यालये ओळखून नियुक्त करावी जेणेकरून पायाभूत सुविधा, प्राध्यापकांच्या सामर्थ्यावर आधारित विशिष्ट चौथ्या वर्षाचे कार्यक्रम, शैक्षणिक संसाधने आणि विद्यार्थ्यांच्या मागणीवर आधारित असतील. असे मॉडेल कार्यक्रमांची गुणवत्ता आणि शाश्वतता राखताना संसाधनांचा इष्टतम वापर सुनिश्चित करेल असे त्यात म्हटले आहे. डीयूपीएच्या सचिव सविता रॉय यांनी स्वाक्षरी केलेले पत्र दिल्ली विद्यापीठाच्या अधिष्ठाता ( शैक्षणिक ) आणि कुलसचिवांना देखील चिन्हांकित करण्यात आले आहे. दरम्यान, अॅकेडेमिक्स फॉर ऍक्शन अँड डेव्हलपमेंट टीचर्स असोसिएशनने ( एएडीटीए ) नव्याने सुरू केलेल्या एक वर्षाच्या पदव्युत्तर अभ्यासक्रमांच्या प्रवेशांबाबत चिंता व्यक्त केली आहे आणि विद्यार्थ्यांसाठी अडथळे टाळण्यासाठी उपाययोजना केल्या आहेत. कुलगुरू योगीश सिंग यांना संबोधित केलेल्या निवेदनात प्राध्यापक सदस्यांनी विद्यापीठाला महाविद्यालयांना एक वर्षाच्या पदव्युत्तर पदव्युत्तर जागांचे वाटप करण्याचे आवाहन केले आणि विद्यापीठाच्या विभागांना सध्याचे वाटप " कमी आणि अपुरे " आहे असा युक्तिवाद केला. विद्यमान दोन वर्षांच्या पदव्युत्तर अभ्यासक्रमांसाठी महाविद्यालयांना आधीच जागा देण्यात आल्या आहेत आणि त्यांना एक वर्षाच्या पदव्युत्तर शिक्षण आराखड्यात सामावून घेतले पाहिजे, असे त्यांनी नमूद केले. चौथ्या वर्षाच्या अनेक पदवीपूर्व विद्यार्थ्यांनी आधीच सी. यू. ई. टी. - पी. जी. च्या माध्यमातून दोन वर्षांच्या पदव्युत्तर अभ्यासक्रमात प्रवेश घेतला आहे, परंतु ते एक वर्षाच्या पदव्युत्तर प्रवेश यादीची वाट पाहत आहेत, असे म्हणत शिक्षकांनी प्रवेशाच्या संभाव्य विसंगतीला देखील झोडपून काढले. जर ते एक वर्षाच्या अभ्यासक्रमात स्थलांतरित झाले तर दोन वर्षांच्या अभ्यासक्रमांमधील जागा रिक्त होण्याची शक्यता आहे, असे त्यांनी पत्रात म्हटले आहे. या समस्येचे निराकरण करण्यासाठी प्राध्यापकांच्या प्रतिनिधींनी विद्यापीठाला एक वर्षाच्या पदव्युत्तर प्रवेश यादी जाहीर झाल्यानंतर दोन वर्षांच्या पदव्युत्तर अभ्यासक्रमांसाठी प्रवेश पोर्टल पुन्हा उघडण्याचे आवाहन केले. एक वर्षाच्या अभ्यासक्रमांमध्ये प्रवेश न मिळवणाऱ्या पात्र चौथ्या वर्षाच्या विद्यार्थ्यांना जागा रिक्त होण्यापासून रोखण्यासाठी दोन वर्षांच्या अभ्यासक्रमांसाठी अर्ज करणे शक्य होईल, असे ते म्हणाले. या प्रतिनिधीमंडळावर दिल्ली विद्यापीठ शिक्षक संघटनेच्या ( डूटा ) प्रतिनिधींनीही स्वाक्षऱ्या केल्या आहेत. दिल्ली विद्यापीठात राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणाच्या ( एन. ई. पी. - संरेखित शैक्षणिक आराखड्याच्या ) अंमलबजावणीदरम्यान, मुख्याध्यापक आणि शिक्षक दोघेही चौथ्या वर्षाच्या पदवीपूर्व आणि एक वर्षाच्या पदव्युत्तर प्रणालींकडे सहजपणे संक्रमण सुनिश्चित करण्यासाठी अभ्यासक्रमात सुधारणा करण्याच्या विचारात आहेत.