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जर्मनी में जनवरी - जून की अवधि में भारतीय छात्रों के आवेदनों में 370 प्रतिशत की वृद्धि देखी गईः रिपोर्ट

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जर्मनी में जनवरी - जून की अवधि में भारतीय छात्रों के आवेदनों में 370 प्रतिशत की वृद्धि देखी गईः रिपोर्ट

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नई दिल्ली 14 जुलाई ( पीटीआई ) एक नई रिपोर्ट के अनुसार, जनवरी और जून के बीच जर्मनी में भारतीय छात्रों द्वारा आवेदनों में पिछले साल की इसी अवधि की तुलना में 370 प्रतिशत की वृद्धि हुई, जिसमें आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और डेटा - आधारित कार्यक्रमों ने छात्रों की रुचि में सबसे तेजी से वृद्धि दर्ज की । विदेशों में अध्ययन करने वाले मंच लीप स्कॉलर की रिपोर्ट जनवरी और जून 2026 के बीच 1,24,000 से अधिक भारतीय अध्ययन - विदेश उम्मीदवारों से परामर्श और आवेदन डेटा के विश्लेषण पर आधारित है । आंतरिक डेटा में औपचारिक विश्वविद्यालय प्रवेश प्रस्तुतियाँ शामिल हैं जो विशिष्ट कार्यक्रमों और विश्वविद्यालय के प्रस्ताव निर्णयों को संदर्भित करते हैं । रिपोर्ट में फेडरल एम्प्लॉयमेंट एजेंसी लिंक्डइन सैलरी इनसाइट्स ग्लासडोर जर्मनी बीएएमएफएफ डीएएडी और डेस्टेटिस सहित स्रोतों से द्वितीयक डेटा का भी उपयोग किया गया । रिपोर्ट से संकेत मिलता है कि भारतीय छात्र अब जर्मनी को केवल एक कम लागत वाले शिक्षा गंतव्य के रूप में नहीं देख रहे हैं, वे इसका मूल्यांकन अधिक परिणाम - आधारित चश्मे के माध्यम से कर रहे हैं, जिसमें सार्वजनिक विश्वविद्यालय की सामर्थ्य - ए. आई. और प्रौद्योगिकी से जुड़े पाठ्यक्रम की मांग - अध्ययन के बाद के कार्य विकल्प - वीजा मार्ग - भाषा की तैयारी और अनुमानित कैरियर रिटर्न शामिल हैं । रिपोर्ट में कहा गया है कि एम. एस. सी. कृत्रिम बुद्धिमत्ता कार्यक्रमों में रुचि 600 प्रतिशत बढ़ी, जबकि 2026 की पहली छमाही में जर्मनी के सभी आवेदनों में स्नातकोत्तर कार्यक्रमों की हिस्सेदारी 82 प्रतिशत थी । जर्मनी के लिए पाठ्यक्रम बातचीत में भी साल - दर - साल 72 प्रतिशत की वृद्धि हुई, जो दर्शाता है कि भारतीय छात्र व्यापक गंतव्य अन्वेषण से अधिक लक्षित कार्यक्रम - आधारित निर्णय लेने की ओर बढ़ रहे हैं । यह रिपोर्ट ऐसे समय में आई है जब जर्मनी एक महत्वपूर्ण श्रम कमी का सामना कर रहा है । संघीय रोजगार एजेंसी ने 2026 की शुरुआत में प्रौद्योगिकी और स्वास्थ्य सेवा में केंद्रित मांग के साथ लगभग 6.3 लाख रिक्तियां दर्ज कीं । भारतीय छात्रों के लिए यह एक अध्ययन - से - कार्य गंतव्य के रूप में जर्मनी की स्थिति को मजबूत कर रहा है, जो सार्वजनिक विश्वविद्यालय की किफायती क्षमता द्वारा समर्थित है - 18 महीने के अध्ययन के बाद नौकरी - चाहने वाले वीजा - ई. यू. ब्लू कार्ड मार्ग और कुशल उम्मीदवारों के लिए नया अवसर कार्ड मार्ग । " जर्मनी भारतीय छात्रों के साथ अध्ययन - करने का एक स्पष्ट मार्ग बन रहा है । महत्वपूर्ण बदलाव केवल यह नहीं है कि अधिक छात्र जर्मनी का चयन कर रहे हैं, बल्कि यह भी है कि वे इसे कैसे चुन रहे हैं । लीप स्कॉलर के सह - संस्थापक अर्णव कुमार ने कहा, " वे निर्णय लेने से पहले आर. ओ. आई. के नौकरी बाजारों की भाषा की तैयारी, वीजा मार्ग और दीर्घकालिक गतिशीलता को देख रहे हैं । यह हमें बताता है कि भारतीय अध्ययन - विदेश बाजार कहीं अधिक सूचित और परिणाम - संचालित होता जा रहा है । जर्मनी को लाभ हो रहा है क्योंकि यह सामर्थ्य - कौशल की मांग और कैरियर दृश्यता का एक सम्मोहक मिश्रण प्रदान करता है । " रिपोर्ट में कहा गया है कि कंप्यूटर विज्ञान में छात्रों की रुचि में 273 प्रतिशत की वृद्धि हुई, जबकि डेटा विज्ञान और ए. आई. संयोजन में 173 % की वृद्धि हुई । इसके विपरीत एम. बी. ए. की रुचि में 13 प्रतिशत की गिरावट आई, जो तकनीकी और रोजगार से जुड़े कार्यक्रमों के लिए एक तेज प्राथमिकता को दर्शाती है । रिपोर्ट में इस बात पर भी प्रकाश डाला गया है कि आवेदन फ़नल चयनात्मक बना हुआ है. केवल 12 प्रतिशत एच1 ( वर्ष की पहली छमाही ) आवेदकों को विश्वविद्यालय का प्रस्ताव प्राप्त हुआ जो उच्च गुणवत्ता वाले प्रलेखन और पहले से तैयारी के लिए मजबूत कार्यक्रम की आवश्यकता की ओर इशारा करता है । लीप स्कॉलर के परामर्श डेटा के अनुसार छात्र अधिक वित्तीय और परिणाम - आधारित लेंस के माध्यम से जर्मनी का मूल्यांकन कर रहे हैं । एच1 में सबसे अधिक पूछे जाने वाले 12 प्रश्नों में से चार कुल लागत शिक्षा ऋण अवरुद्ध खाते ( अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की आवश्यकताओं के लिए आवश्यक विशेष जर्मन बैंक खाता - छात्रवृत्ति और शिक्षण छूट ) से जुड़े थे । छात्रों ने वीजा अनुमोदन - अंशकालिक कार्य - सार्वजनिक बनाम निजी विश्वविद्यालय मूल्य और निवेश पर पाठ्यक्रम - स्तर के लाभ पर अधिक विशिष्ट प्रश्न भी पूछे । रिपोर्ट में कहा गया है कि सार्वजनिक विश्वविद्यालय आम तौर पर कम सेमेस्टर या प्रशासनिक शुल्क लेते हैं जबकि निजी विश्वविद्यालय ट्यूशन प्रति वर्ष 10,000 और 20,000 यूरो के बीच हो सकता है । सार्वजनिक विश्वविद्यालय के छात्रों के लिए लीप स्कॉलर का अनुमान है कि स्नातक होने के बाद 1.5 से 2.5 साल की वित्तीय ब्रेक - इवन अवधि निम्न शिक्षा ऋण द्वारा समर्थित है और प्राथमिक शहरों में तकनीकी - भारित भूमिकाओं के लिए अनुमानित प्रथम - अनुबंध वेतन औसतन लगभग 53,000 यूरो प्रति वर्ष है ।

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